Werkervaring en re-integratie: toekomstperspectief voor cliënten

"De Hoop helpt mensen op weg naar een nieuw leven. Dat betekent dat er méér moet gebeuren dan cliënten helpen verslavingsvrij te worden of hen te leren hun problemen te verwerken. Werkervaring en re-integratie spelen een belangrijke rol bij een succesvolle terugkeer naar de maatschappij. En daarmee wordt de kans dat cliënten na hun behandeling terugvallen in oude patronen, aanzienlijk kleiner."

Aan het woord is Han van den Boogaart, directeur Multibedrijven bij De Hoop. Hij is verantwoordelijk voor de re-integratie van cliënten van De Hoop. Op de vraag waarom werk en opleiding zo belangrijk zijn, legt Han uit: "Het sleutelwoord is perspectief. Door mensen toekomstperspectief te bieden, stimuleer je ze om door te zetten in hun behandeling. Want juist het perspectief op iemands situatie ná de behandeling is vaak bepalend voor hoe het verder met hem of haar gaat. Mensen die werken, zijn stabieler, gemotiveerder, hebben een inkomen en lopen daardoor minder kans om terug te vallen in hun verslaving of slechte gewoonten."

Werkplek op maat
Aan het begin van de behandeling wordt samen met iedere cliënt een individueel werk- en studieplan gemaakt, op basis van zijn of haar ervaring, wensen en talenten. Han: "We kijken bij welke van de bedrijven en afdelingen iemand het beste werkervaring kan opdoen. Dat wordt de plek waar hij of zij eerst een ‘werkstage' gaat volgen, mogelijk gecombineerd met een externe opleiding. Na afloop van het reguliere behandelprogramma kunnen cliënten bij De Hoop onder begeleiding zelfstandig gaan wonen en kunnen we een start maken met het laatste onderdeel, het re-integratietraject. Daarin helpen we cliënten bij het vinden van een baan en bieden we tegelijk een stuk begeleiding en nazorg."

Wisselwerking
"In totaal zijn er op deze manier 120 cliënten in opleiding bij de verschillende bedrijven en afdelingen van De Hoop," vervolgt Han. "Best een grote club! Op deze werkplekken leren ze niet alleen ‘hun' vak, maar ook andere dingen. Denk bijvoorbeeld aan structuur, sociale vaardigheden of grenzen stellen, competenties die je je eigen moet maken in de praktijk. Ik vergelijk het wel eens met autorijlessen: de behandeling bij De Hoop zou je kunnen zien als theorielessen en de werkervaring als de rijlessen. Het is een wisselwerking tussen theorie en praktijk."